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Farid Halim

Leitung
Tanz und Choreografie, Schauspiel

Schon früh hat mich die Bühne fasziniert – als Tänzer, Darsteller und später auch als Choreograf. Mein Weg führte mich ans renommierte Laine Theatre Arts in der Nähe von London, wo ich meine Ausbildung absolvieren durfte. Dort habe ich nicht nur mein Handwerk vertieft, sondern auch die Leidenschaft für das Zusammenspiel von Tanz, Gesang und Schauspiel neu entdeckt.
In den folgenden Jahren konnte ich in diversen Ländern auf zahlreichen Bühnen und vor Fernsehkameras stehen – unter anderem in Produktionen wie Mamma Mia, Ich war noch niemals in New York, Ich will Spaß!, West Side Story, Jack and the Beanstalk in Edinburgh, Dick Whittington in Cardiff sowie in Musicals wie Der Medicus, Die Päpstin, Die Schatzinsel und Bonifatius im Schlosstheater Fulda.
Auch Filmprojekte wie Im weißen Rössl (Kino 2012) und die Sat.1-Produktion Die Tänzerin waren Stationen meiner Reise.
Schon vor meiner Zeit in England war ich auf Tourneen, im Fernsehen und in Musikvideos als Backgroundtänzer aktiv – etwa bei Top of the Pops, The Dome, ViVA Interaktiv oder im dänischen Bugs Bunny Club. Ich durfte mit KünstlerInnen wie Jasmin Wagner (Blümchen), Jeanette Biedermann, Aura, ATC oder Enrique Iglesias arbeiten. Diese vielseitigen Erfahrungen haben mich nicht nur künstlerisch geprägt, sondern auch meinen Wunsch verstärkt, mein Wissen und meine Begeisterung weiterzugeben.
Als professioneller Choreograf (z.B. American Idiot, Rocky Horror Show, Jim Knopf, Zar und Zimmermann, Uraufführung von Farm der Tiere 2026 in Hildesheim, u.a. ) und Pädagoge ist es mir heute ein Anliegen, jungen Menschen einen Zugang zur Welt der Bühnenkünste zu ermöglichen.
Mit meinem neuen Projekt „3TheaterKünste“ möchte ich in meiner Wahlheimat Fulda eine kreative Plattform bieten. Hier geht es nicht nur darum, Talente im Bereich Musical, Tanz und Schauspiel zu fördern, sondern auch darum, Selbstbewusstsein, Ausdruck und kulturelles Bewusstsein zu stärken. Ich möchte gern das Erlebte mit Herz, Kreativität und einem pädagogischen Anspruch weitergeben

 

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